Katrie Chagnon

Doctorat 2017, Université de Montréal
Professeur associé, Département d'histoire de l'art, UQAM, directeur artistique, Spirale Magazine culturel

Katrie Chagnon est historienne de l'art, commissaire d'exposition et chercheuse spécialisée en théorie et discours de l'art, ainsi qu'en méthodologies psychanalytiques, féministes et phénoménologiques. Elle est actuellement professeure agrégée au Département d'histoire de l'art de l'UQAM. De 2015 à 2018, elle a mené divers projets de commissariat et d'édition à titre de conservatrice de la recherche Max Stern à la Galerie Leonard & Bina Ellen de l'Université Concordia. Dans sa thèse de doctorat, à paraître prochainement, elle a étudié en profondeur la dimension fantastique des travaux théoriques de Michael Fried et de Georges Didi-Huberman. Ses recherches actuelles s'inscrivent dans le prolongement de cette historiographie critique fondée sur une approche renouvelée de la psychanalyse. Katrie Chagnon est également active dans le domaine des arts visuels et de la culture depuis plusieurs années, notamment comme directrice artistique et membre de Spirale comité de rédaction du magazine.

Comment appliquez-vous votre diplôme d’histoire de l’art et qu’est-ce que vous appréciez le plus dans votre expérience doctorale ?

Mes études en histoire de l'art ont joué un rôle crucial dans mon travail universitaire. L'expertise et les compétences acquises m'ont permis d'occuper un poste de commissaire d'exposition et de recherche dans une galerie universitaire dédiée à l'art contemporain. J'y ai développé des projets basés sur les travaux universitaires existants tout en approfondissant les questions critiques issues de mes études supérieures. Je suis fréquemment sollicité pour participer à des activités intellectuelles ou professionnelles qui me permettent d'appliquer mes connaissances d'historien de l'art dans une perspective interdisciplinaire grâce à mon expertise particulière. De même, j'utilise inévitablement les connaissances historiques et théoriques acquises lors de mes études lorsque j'écris sur le travail d'artistes ou que je commisse des expositions.

Outre un temps précieux consacré à la réflexion et à l'écriture, ce que je retiens avant tout de mon doctorat, ce sont les rencontres stimulantes que j'ai faites avec mes collègues, mes professeurs, d'autres chercheurs et les étudiants que j'ai eu l'occasion d'enseigner. Lors des séminaires, des colloques ou d'activités plus informelles, les échanges intellectuels avec mes pairs et mes mentors ont été parmi les plus formateurs. 

Quels conseils donneriez-vous à quelqu’un qui envisage des études supérieures en histoire de l’art ?

Un doctorat est une aventure aussi passionnante qu'exigeante. Ceux qui entreprennent un doctorat en histoire de l'art ne doivent pas perdre de vue les enjeux et les intérêts qui les animent, ni se laisser entraîner en terrain inconnu. Surtout, ne vous découragez pas ! La recherche et la réflexion ne suivent pas toujours le rythme ou la trajectoire que l'on souhaite leur imposer. Accepter cela permet d'atténuer le stress lié à l'écriture et de se concentrer sur le plaisir qu'elle procure.