Nouvelle publication « Guide pour étudier les arts visuels au Canada »

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Gail et Stephen A. Jarislowsky Institut d'études canadiennes Art

vous invite à Un après-midi à l'Institut:

Histoires de l'art canadien en plein essor

Mercredi 29 mars, de 16h00 à 17h30 HAE  

Entrée gratuite et ouverte au public 

Un panel d’éducateurs, de conservateurs, d’historiens de l’art et de théoriciens réfléchiront au développement des histoires de l’art canadiennes, en termes d’expériences, d’attentes et de projections dans le futur-présent de notre domaine en évolution.

Gentiane Bélanger, Directeur-conservateur, Galerie d'art Foreman, Université Bishop's.

Elizabeth A. Cavalière, Instructeur, Université OCAD.

Mark A. CheethamProfesseur, Département d’histoire de l’art, Université de Toronto.

Tammer El-CheikhProfesseur adjoint, arts visuels et histoire de l'art, École des arts, des médias, de la performance et du design, Université York.

Cynthia Imogen Hammond, Professeur, Département d'histoire de l'art, Université Concordia.

Cathy MattesProfesseur agrégé, Histoire de l’art, Université de Winnipeg.

Gwendolyn Owens, Directrice des affaires de conservation, Collection d'arts visuels, Université McGill.

Erin SilverProfesseur adjoint; conseiller aux études supérieures en études critiques et curatoriales, Département d'histoire de l'art, d'art visuel et de théorie, Université de la Colombie-Britannique.

Carla TauntonProfesseur associé, Division d'histoire de l'art et de culture contemporaine, Université NSCAD.

La session sera modérée par le co-éditeur Shannon Stride.

Arrière-plan:L'Institut Gail et Stephen A. Jarislowsky pour les études en art canadien a lancé une série de guides en ligne destinés à fournir des informations utiles à toute personne intéressée par les riches ressources disponibles pour les enseignants et les étudiants en histoire de l'art canadien, en éducation artistique, en études de conservation et en culture matérielle. Guide pour étudier les arts visuels au Canada est le premier de la série. S'appuyant sur les contributions d'enseignants et de bibliothécaires de partout au Canada, ce recueil est coédité par Shannon Stride (M.A., histoire de l'art, Université Concordia) et Loren Lerner (professeure émérite, Département d'histoire de l'art, membre distinguée de l'Institut Gail et Stephen A. Jarislowsky pour l'art canadien et première bibliothécaire en beaux-arts, Université Concordia).  

Notez-les dans vos agendas et restez connectés ! Les instructions d'inscription seront bientôt disponibles.

Le guide sera mis à disposition lors de l'envoi de l'email d'inscription.